絵コンテの書き方｜カット・秒数・音声を整理する動画制作の準備

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こんにちは。『脱会社員』脱サラを応援し続けるブログ、運営者の『なかびー』です。

絵コンテは、動画で見せる画面、動き、言葉、音、時間を、撮影前に並べて確認するための設計図です。絵をきれいに描くことから始めるより、誰へ何を伝え、どの順番なら理解できるかを決め、一つのカットに必要な情報を書き分けると作りやすくなります。最後に声に出して時間を測り、撮影できる内容かを確かめましょう。

この記事では、初めて短い説明動画を作る人向けに、30秒の架空サービス紹介を六つのカットへ分けます。カット番号、構図、動作、ナレーション、音、秒数の対応を見ながら、撮影漏れを防ぐ確認まで進めます。アニメーション制作の専門的な作画指示や、完成済み素材の編集操作を網羅する記事ではありません。

登場する「まちの作業室」は、机を時間単位で借りるという設定の架空サービスです。実在の施設、料金、利用条件、制作実績を示すものではありません。本文の絵コンテと数値は練習用の自作例で、画像は制作場面を説明する生成イメージです。公式資料の確認日は2026年10月4日です。

絵コンテを描く前に、伝えることと完成条件を決める

絵コンテは、同じ映像を想像するために使う

頭の中に映像が浮かんでいても、「明るく、使いやすそうに撮ってください」だけでは、撮影する人や編集する人が同じ画面を想像できるとは限りません。場所の広さを見せたいのか、机の使い方を見せたいのかによって、必要なカットが変わります。絵と短い説明を組み合わせ、何を撮るかを共有します。

Canvaの絵コンテ解説では、シーンやカメラワークを絵と文章で可視化する役割が紹介されています。また、Adobeのストーリーボード解説も、制作チームへ映像の意図を伝えることを重視しています。細密な絵でなくても、何が起こるか伝わることが出発点です。

一人で撮影と編集をする場合も、書いておく意味があります。撮影当日に思いついたものだけ撮ると、説明に必要な手元や案内のカットが不足することがあります。あとで撮り直しが難しい場所や人物ほど、必要な素材を事前に確認できる形へ変えておくと、準備の抜けを見つけやすくなります。

台本、絵コンテ、撮影リストの役割を分ける

台本には、何を伝えるか、誰が何を話すか、どのような流れで進むかを書きます。絵コンテでは、その内容をどの画面と音で見せるかを具体化します。撮影リストは、実際に撮る素材と準備物を確認するために使います。一枚へまとめることもできますが、どの役割の情報かが分かるようにしましょう。

例えば「利用条件を確認してもらう」という台本の要点を、絵コンテでは案内紙の寄り、指で該当部分を示す動き、短いナレーションへ分けます。撮影リストには、案内紙の確定版、手元に出演する人、机、照明などを移します。こうすると、文章の要点が具体的な撮影準備へつながります。

撮影順と動画の順番は、同じとは限りません。同じ机で撮るカットをまとめれば効率がよい場合もありますが、動画の意味の順番まで変えてよいとは限りません。カット番号を共通にしておくと、撮影の都合で順番を変えても、編集時にどこへ使う素材かを追いやすくなります。

見終わった人に分かってほしいことを一文にする

今回の架空例では「まちの作業室は机を時間で借りる場所で、利用前に時間と条件を確認する必要がある」と伝えることを目的にします。場所の雰囲気、設備、利用の流れを見せますが、30秒で料金やすべての規約まで説明する設定にはしません。最後は案内ページで詳細を確認してもらう流れです。

この一文があると、入れたい場面を選びやすくなります。きれいな外観を長く見せるより、机を使う様子と条件を確認する場面が必要かもしれません。格好よいカットでも、今回の理解に役立たないなら優先度を下げます。最初に伝える内容を決めることが、あとで尺を削るときの判断材料になります。

目的を「必ず申し込みを増やす」と置くと、絵コンテの完成だけでは達成を確認できません。まずは、視聴者がサービスの内容と次の確認先を理解できる構成かを確認します。公開後の反応は別に検証し、制作物が整ったことと、実際の集客成果を分けて考えましょう。

尺、縦横、公開先、音の条件を先にそろえる

完成動画が30秒なのか、30秒以内なのか、前後にロゴや注意書きを入れるのかで、使える時間は変わります。絵コンテへ「本編30秒」とだけ書かず、最終的にどこからどこまでを数えるかを確認します。依頼案件なら、納品先が示す仕様を優先してください。

縦型と横型では、人、物、文字を置ける位置が違います。横型の絵をそのまま縦に切り取ると、机の使い方を示す手元や、並べた二つの物が欠ける場合があります。最初から主な縦横比を決め、別比率も必要なら共通で使える素材と撮り分ける素材を整理しましょう。

音が出ない状態で見られる可能性があるなら、画面上の文字や動きでも要点が分かるように考えます。一方、音声を補う文字を増やしすぎると、短いカットでは読み切れません。音、画面、文字のそれぞれに何を任せるかを決め、同じ説明を三重に詰め込まないようにします。

撮れる場所と使える素材を、企画の段階で確認する

絵コンテに描いた場面を撮影できるかは、場所、出演者、時間、機材、許可によって変わります。架空例では自分たちが使用許可を得た小さな作業室を使う設定にしますが、実際には施設の管理者や関係者の承認を確認します。営業中の利用者が映るなら、その扱いも事前に決める必要があります。

写真、映像、音楽、フォントなどの素材は、入手できることと、今回の用途で使えることを分けます。商用利用、編集、配信先、クレジットなどの条件を確認し、未確認の素材は絵コンテ上でも仮素材と分かるようにします。検索で見つけた画像を、そのまま納品物へ使えると思い込まないでください。

企画の段階で分からないことは、もっともらしい数字や約束で埋めず、確認担当と期限を書きます。料金や営業時間が未確定なら、確定前の数字を大きく映すカットは保留にします。撮影できる見込みと、内容を公開してよい状態がそろってから、細かな表現を詰めましょう。

一つのカットに、画面・動作・言葉・音・時間を書き分ける

カット番号と画面の枠で、見せる範囲を固定する

絵コンテの最初の欄には、C01、C02のようなカット番号を付けます。番号は話し合いや修正の住所になります。「机の場面を短くする」より「C03を6秒から5秒へ変える」と伝える方が、対象を取り違えにくくなります。途中へカットを追加した場合の番号の付け方も決めておきます。

画面の枠は、完成動画の縦横比に合わせます。枠の外まで人物や小物を描く場合は、完成画面に入る範囲が分かるようにします。実際に見せたい対象を枠の中心へ全部集める必要はありませんが、重要な手元や文字が端で欠けないかを確認しましょう。

一つのカット内で動きが大きく変わるなら、始めと終わりの二つの小さな絵を描く方法もあります。その場合は二カットへ分かれたのか、一カットの途中状態なのかを明示します。絵の枚数と動画のカット数が一致しない場合でも、番号と説明で関係が分かれば混乱を減らせます。

棒人間でも、距離と位置の関係を描く

人物の顔を上手に描くより、誰がどこにいて、何を見ているかが分かることを優先します。机全体を見せる広い画面、上半身と動作を見せる画面、手元を見せる寄りの画面など、必要な範囲を描き分けます。カメラと対象の関係が分かると、撮影者が構図を相談しやすくなります。

例えば電源の位置を見せるカットなら、部屋全体の絵に小さなコンセントを描くだけでは、視聴者が気づけないかもしれません。寄りの画面を使うのか、人物の動作で目を向けてもらうのかを考えます。何を見てほしいかが一つに絞られると、絵の細かさより構図の判断が進みます。

物の大きさや設備の機能を誤解させる構図にも注意します。広角で広く見せることだけを優先すると、実際の利用イメージとずれる場合があります。説明動画では、見栄えと事実が一致しているかを確認し、存在しない設備や利用できない場所を当然に使えるように見せないことが大切です。

被写体の動きとカメラの動きを別の言葉にする

「右へ動く」だけでは、人が右へ歩くのか、カメラを右へ向けるのかが分かりません。動作欄では「人物が机の右側へ移動」、撮影指示では「カメラ固定」のように主語を分けます。専門用語を使う場合も、チームで同じ意味に理解できているかを確かめます。

矢印を使うなら、人物の移動、視線、カメラの動きのどれを表すのかを凡例で決めます。一本の矢印を複数の意味で使うと、撮影時に解釈が分かれます。短い説明動画なら、無理に複雑な記号を使わず、絵の横へ短い日本語を添える方法でも構いません。

動きの開始と終了も書きます。「かばんを置く」なら、画面の外から持ち込むのか、既に手に持っているのか、置いた後に手を離して止まるのかで必要な時間が変わります。次のカットで同じかばんが別の位置にあると不自然になるので、小物の状態も記録しておきましょう。

セリフ、ナレーション、画面の文字を区別する

出演者が画面内で話すセリフと、後から重ねるナレーションは、撮影と録音の準備が異なります。欄名や記号で区別し、誰の声か、どのタイミングで入るかを示します。話す人が画面にいないから、すべて同じ種類の音声として扱うわけではありません。

画面の文字には、実際に表示する文言を書きます。「いい感じのテロップ」とだけ書くと、文字量も表示時間も確認できません。仮の文言なら仮と明記し、確定する人を決めます。字幕として全文を出すのか、要点だけを出すのかも、ナレーション欄とは別に考えましょう。

ナレーションで条件を説明しているのに、画面の文字では断定的な短文へ変わっていないかも見ます。例えば「利用できる場合があります」を「利用できます」へ省略すると意味が変わります。短くする際は、文字数だけでなく、条件や例外が失われていないかを確認してください。

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音の役割と、収録するか後から付けるかを書く

音には、話し声、現場で聞こえる環境音、動作の音、後から加える効果音、音楽などがあります。絵コンテへ「BGM」とだけ書くと、途中で切るのか、全編で継続するのか、声の下でどう扱うのかが分かりません。音の入りと終わり、声との関係を簡潔に書きます。

机へノートを置く音を使いたいなら、撮影と同時に録るか、別に録るかを決めます。会話のない映像でも、空調や外の音が大きいと必要な音が取りにくいことがあります。現場で録るべき音を素材リストへ移すと、映像だけ撮って帰ることを防げます。

効果音や音楽を付ければ説明が伝わるとは限りません。重要な案内の声を邪魔していないか、音だけで意味を伝えている箇所がないかも点検します。使用する曲が未定なら、必要な雰囲気や長さを仮指定し、特定の楽曲を許可なく使う前提で構成を固めないようにしましょう。

架空の30秒紹介動画を、六つのカットで組み立てる

最初に、見せる順番を短い言葉で並べる

今回の順番は、作業場所に迷う場面、サービスの紹介、机と設備、利用の動き、条件の確認、詳細案内です。最初から絵を描き込まず、それぞれを一行のメモへします。六枚のカードへ分けて並べると、同じ説明が続いていないか、必要なつなぎがないかを見やすくなります。

最初の問題提起は、見る人を不必要に不安にさせるためではありません。どのような場面に関係するサービスかを伝える役割です。散らかった机を使う場合も、在宅勤務の人は必ず困っているという決めつけにしないよう、問いかけとして扱います。対象の状況を一つの仮定として示します。

最後の案内は、見る人が次に何を確認するかを示します。ここでは利用条件を掲載した案内ページへつなぐ設定ですが、実際にはリンク先が存在し、動画で伝えた内容と一致していることが必要です。申し込みができない状態で「今すぐ予約完了」といった約束を置かないようにします。

カットの長さを割り当て、合計を30秒にする

六カットへ、4秒、5秒、6秒、5秒、6秒、4秒を割り当てます。合計は30秒です。等間隔に五秒ずつ分けることもできますが、文字を読む場面や動作を見せる場面に必要な時間は同じではありません。今回は設備と条件の確認へ少し長めの枠を置きます。

開始と終了は、0〜4、4〜9、9〜15、15〜20、20〜26、26〜30秒です。この表記では、終了時点で次のカットへ切り替わるものとします。絵コンテ上の時間は予定であり、実際の読み上げや仮再生を行う前から、見やすいと検証済みの数字ではありません。

練習例ではカット同士をそのまま切り替え、追加のタイトル映像や前後の空白は付けません。フェードなどで重なりを作る場合は、使う編集方法により完成尺へ影響することがあるので、仮再生で確認します。「各カットの長さの足し算」と「完成動画の長さ」が同じになる前提をそろえることが大切です。

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表の文言や設備は架空設定です。C05の案内紙には、本番で確定した利用条件を使います。練習のために料金や営業時間を勝手に作って実在サービスの情報として見せないようにしてください。字幕が必要な仕様なら、この要点文字とは別に全文字幕の計画を追加します。

C01とC02で、問題提起から場所の紹介へつなぐ

C01では家の机を見せ、C02で別の場所へ移ります。画面が変わるだけでは、同じ部屋を別角度から撮ったように見えることがあります。入口や机の配置など、場所が変わったことを理解できる手がかりを用意します。説明のために不要な移動場面を長く入れる必要はありません。

人物を続けて映す場合は、服装や持ち物のつながりを確認します。C01で持っていたノートをC03で使うなら、同じ物を準備します。別の日に撮る場合は、机の上の位置や表紙の向きなど、連続性に関わる点を制作記録へ残すと、編集時の違和感を減らせます。

サービス名はC02で見せますが、名称を覚えてもらうことだけに五秒を使うのではなく、何をする場所かも示します。名前が読めても用途が分からなければ、その後の設備紹介が伝わりにくくなります。「時間で机を借りる」という意味と、実際の画面が一致しているかを確認しましょう。

C03とC04で、設備と利用する動作を見せる

C03は机と電源、C04は案内を確認する動作という役割に分けます。どちらも人物が机に座っているだけだと、違いが分かりにくくなります。机の広さと電源の位置を見せる寄り、案内紙を開く動作が分かる横からの画面など、役割に合わせて構図を変えます。

電源の映像では、安全で通常の使い方が伝わる構図にします。実在する設備を撮る場合、使用可能な電源か、撮影のために配線を動かしてよいかを管理者へ確認します。機能や利用条件が未確認なのに、映っているから自由に使えると受け取られる表現は避けます。

C04の「到着後に確認」は、利用前にすべての条件を知らなくてよいという意味にしません。基本条件はC05と案内ページで事前確認する設定です。到着後に確認するのは当日の使い方です。言葉が似ている二つの確認を、動画内でも本文でも区別することで、説明の食い違いを防ぎます。

C05とC06で、条件と次の行動を取り違えない

C05は、利用時間と条件を先に確かめるという注意を示すカットです。小さな文字がぎっしりある案内紙を六秒映すだけでは、視聴者に内容を理解してもらえません。画面の要点文字とナレーションを使い、詳しい条件は案内ページで確認することが分かる構成にします。

C06では、その案内ページへ進むよう伝えます。実際の動画にリンクを付けられるか、概要欄を使うか、QRコードを使うかは公開先によります。公開先を確認せず、押せない画面上のボタンを押せるように描くと誤解につながります。絵コンテには、実際に利用できる導線を指定してください。

架空の練習では、実在しないURLや読み取れないQRコードを本物らしく置かず、「案内先は練習上の仮設定」と別の説明で分かるようにします。仕事用の納品では、リンク先、表示文言、受付状態まで確認する必要があります。動画だけを完成させて、案内先がないまま公開しないことが大切です。

秒数と音声を合わせ、絵だけでは見えない問題を確認する

読み上げは、文字数の計算だけで確定しない

ナレーションは同じ文字数でも、数字、固有名詞、言い回し、間の取り方によって必要な時間が変わります。「一秒に何文字」といった目安だけで、必ず収まると判断しないでください。今回の文言も、実際に声に出し、意図した速さで意味が伝わるかを確かめる必要があります。

計測するときは、話し始めるまでの間、語尾の余韻、画面を見る時間も考えます。四秒の枠を声でぎりぎり埋めると、カットが切り替わる直前まで音が続き、次の情報を受け取る余裕がなくなる場合があります。単に速く読むのではなく、文を短くする、画面へ任せる、尺配分を変える方法を検討します。

本記事では音声を実録しておらず、表の秒数とナレーションは未収録の設計案です。「読み上げ確認済み」とは扱いません。練習する読者は、自分の仮音声で測った実際の長さを別欄へ書き、予定と比較してください。制作記録では、予定と測定結果を分けて残すことが重要です。

仮の絵と音を並べ、止めずに通して見る

絵コンテの絵を予定秒数ずつ表示し、仮音声を重ねた確認用の動画を作ると、紙では分からなかったテンポを確認できます。動きは簡略化して構いません。細かな演出を完成させる前に、情報の順番と長さが理解できるかを見るための仮再生です。

通して見るときは、カットごとに止めて説明を追加しないようにします。視聴者は制作意図を聞きながら見るわけではないためです。最初は作者が見て、次に企画を詳しく知らない人へ見てもらえると、どこが分かりにくいかを把握しやすくなります。感想だけでなく、何のサービスと理解したかを聞きます。

修正点は、カット番号と理由を付けます。「テンポが悪い」だけでなく「C05の要点文字を読む前にC06へ切り替わる」と書けば、調整する対象が明確です。すべてのカットを一律に短くする前に、どの情報へ時間が必要なのかを確認してください。

音を消した状態と、画面を見ない状態を分けて確認する

音を消して見たときに、サービスの用途と次の確認先が分かるかを見ます。要点文字を読めても、人物の動作が何を表しているか分からないなら、構図や文字を調整します。一方、音を消すと分からない情報があること自体を隠さず、必要に応じて字幕や説明方法を追加します。

次に画面を見ずに音だけ聞き、文の意味がつながるかを確認します。映像がなければ伝わらない固有の指示を、ナレーションだけに置いていないかを見る方法です。ただし、すべての情報を音声で重複説明すればよいわけではありません。完成動画の目的とアクセシビリティ要件に合わせて役割を決めます。

音楽と声を合わせる場合は、音楽の印象だけでなく、声の内容が聞き取れるかを確認します。音量の数値を一律に指定して終えるのではなく、実際の素材と再生環境で点検します。字幕を付ける場合も、音声の誤りや条件の抜けがそのまま文字へ写っていないかを確かめましょう。

尺が超えたら、削る理由と残す要点を整理する

架空の修正例としてC05を6秒から8秒へ延ばすと、他を変えなければ全体は32秒になります。30秒の完成条件を守るなら、別のカットで2秒を短くするか、内容を見直す必要があります。「最後の画面をとりあえず短くする」前に、詳細案内が読める時間を残せるか確認します。

例えばC03を6秒から5秒、C04を5秒から4秒へ変えれば、差し引き0秒となり合計30秒を保てます。ただしこれは算数上の一致で、映像として見やすいことを保証しません。ノートを置く動作や案内紙を開く動きが収まるか、仮再生で検証した後に採用します。

削る候補は、目的と関係の弱い説明、重複する場面、長すぎる導入などから考えます。条件や注意書きだけを削ると、短くなっても内容が不正確になる場合があります。尺を合わせるための編集と、説明の意味を守る確認を一緒に行うことが大切です。

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誤解につながる省略を、第三者の理解で見つける

確認を頼む人には、最初から答えを教えず、「どのような場所だと思いましたか」「使う前に何を確認しますか」と聞く方法があります。作者が意図した意味と、受け手が理解した意味を比べます。好みの色や音楽だけを聞くより、説明動画の目的に合った修正点が見つかります。

「静かそうだから必ず集中できると思った」という反応があった場合、動画にその保証を含める意図があるかを確認します。実際には利用状況で変わるなら、断定的に受け取られる文言や演出を見直します。視聴者がそう感じたことと、サービスの事実を分けて扱いましょう。

少人数の確認は、分かりにくい箇所を見つける手がかりになりますが、すべての視聴者の評価を代表するものではありません。「三人が分かったから誰でも分かる」とは断定せず、誰にどんな状態で見てもらったかを記録します。公開後も問い合わせや反応を見て、必要な更新を考えます。

撮影前のレビューで、素材・権限・版の情報をそろえる

カット番号から、必要な素材を逆算する

絵コンテができたら、各カットで必要な人物、場所、小物、音、文字原稿を洗い出します。映像の主役だけでなく、手元に映るノート、案内紙の確定版、机の配置なども対象です。カット番号と対応させれば、準備物が足りないときに影響する場面を確認できます。

今回のC03なら、机、利用可能な電源、ノート、手元の出演者、ノートを置く音が必要です。C04と同じ人物を使うなら、服装や袖、持ち物の状態もそろえます。C05の案内紙は、撮影時点の確定内容かどうかを担当者に確認します。撮影後に条件が変わる可能性が高い情報は、後から差し替えられる作り方も検討しましょう。

音だけを別に収録する素材も一覧へ入れます。室内の環境音や小物の音を撮り忘れると、編集時に別素材を探す必要が出る場合があります。現地で録る音と、後から選ぶ音楽を分け、使用条件を確認する担当も記録すると、映像素材以外の漏れを減らせます。

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撮影順へ並べ替えても、動画の順番を保持する

撮影現場では、同じ場所、同じ照明、同じ出演者のカットを続けて撮る方が効率的な場合があります。C03、C04、C05、C06を机周辺でまとめて撮り、その後に入口のC02を撮る計画も考えられます。撮影順は別欄へ書き、絵コンテのカット番号は維持します。

撮った素材の名前や記録にもカット番号を対応させます。同じC03を複数回撮ったら、何回目か、どの違いがあるかを区別します。撮影が終わった時点で、映像があるだけでなく、必要な動作が最後まで収まっているかを確認できると、現地で修正できる可能性が高くなります。

完成尺が六秒でも、撮影時に六秒ちょうどしか録らないと、前後の調整が難しくなる場合があります。動作の前後に余裕を持たせる撮り方を、撮影担当と相談します。ただし、余分な映像を長く録れば必要な場面が必ず入るわけではありません。絵コンテの開始状態と終了状態を確認して撮ります。

レビューでは、好みと必須修正を分ける

絵コンテを見てもらうと、構図、文言、設備、尺など複数の意見が出ます。まず事実の誤り、利用条件の抜け、撮影できない内容、読み取れない文字など、完成に必要な修正を整理します。その後で、色や演出の好みを検討すると、何を優先するかが明確になります。

依頼者の要望が変わった場合は、カットを追加する前に、目的と完成条件への影響を確認します。「料金も説明したい」となれば、確定した料金情報と表示時間が必要です。30秒のまま入れるのか、尺を変えるのか、別動画へ分けるのかを話し合います。情報だけ増やして全員が読める前提にしないようにしましょう。

修正指示は、対象カット、変更前、変更後、理由、確認者を残します。「前よりよい感じに」では、直ったかを判断できません。複数人が違う版へコメントすると混乱するので、確認する版を一つにし、採用する変更をまとめて反映します。承認されていない案を確定版と呼ばないことも重要です。

版番号と未確定事項を付け、古い絵コンテの使用を防ぐ

ファイル名には、企画名、版番号、日付など、チームで判別できる情報を付けます。例えば「作業室紹介・絵コンテ・v03」のようにします。更新したら、どこを変えたかの短い一覧も添えると、全員が毎回すべてを読み直さなくても影響を確認しやすくなります。

未確定事項は、本文のあちこちへ散らすより、最後に一覧として残します。案内紙の最終原稿、出演者、音楽、リンク先など、撮影や公開へ進む前に何が必要かを明確にします。締切が近いからと仮のまま公開するのではなく、どの工程がその確認を待っているかを整理してください。

紙で現場へ持ち込む場合も、版番号を見える位置に入れます。更新後に古い紙を使って撮影すると、必要なカットが抜けることがあります。撮影前の打ち合わせで使う版をそろえ、変更点と未確定事項を確認してから始めましょう。データを共有する際は、関係者の範囲と権限も確認します。

練習作品は、設計の意図と検証の範囲を説明する

完成した絵コンテを振り返るときは、上手な絵かだけで評価せず、目的に必要なカットがあるか、尺が合うか、音と文字が対応するか、撮影する人が準備できるかを確認します。今回の例なら、六カット30秒という設計と、音声未収録であることを分けて説明できれば、次の課題が明確です。

動画制作を基礎から練習したい人は、動画編集を独学で学ぶ順番と練習課題も参考になります。絵コンテの後に撮影、編集、完成確認まで一度通すと、事前に何を書いておけば後が楽になるかを実感しやすくなります。練習作品を実案件の制作実績と混同しないことも大切です。

添削や体系的な学習が必要だと感じたら、動画編集スクールの費用・選び方・受講前の確認ガイドで、必要な支援を整理できます。絵コンテの相談が対象に含まれるかは講座ごとに確認し、受講すれば案件や収入が保証されるとは考えないようにしましょう。

絵コンテの完成は、絵、動き、言葉、音、時間を他の人が同じ意味で読める状態にすることです。まず短い一本で目的を決め、カットごとに書き分け、合計尺と仮再生を確認し、撮影リストへつなげます。描き込みを増やす前に、実際に撮って見せられる設計になっているかを確かめてください。